Welk materiaal is interessant?

Edurep maakt allerlei soorten leerobjecten vindbaar, zowel openbare als niet openbare leerobjecten en zowel digitaal leermateriaal als folio-materiaal. Denk hierbij bijvoorbeeld aan lesmethoden,  toetsmateriaal, websites, filmpjes, plaatjes of multimediale opdrachten.

Digitale objecten kunnen via een link opgevraagd worden, terwijl bij niet-digitaal leermateriaal (bijvoorbeeld een boek) vaak alleen informatie gegeven wordt over dat leerobject. Openbare objecten zijn direct toegankelijk, voor niet-openbare objecten kan een inlog of betaalpoort aangebracht zijn door de aanbieder.

Edurep verzamelt gegevens (metadata) over leermaterialen vanuit alle aangesloten collecties (repositories). Deze verzameling metadata maakt Edurep makkelijk doorzoekbaar. Vervolgens laat Edurep aangesloten zoekportals de verzameling doorzoeken en geeft relevante zoekresultaten terug aan de aangesloten onderwijsportals. Met behulp van de bijgeleverde link kan het materiaal opgehaald worden, rechtstreeks bij de aanbieder.

Edurep verzamelt metadata van leermateriaal. Maar wat zijn metadata? Metadata zijn labels die kenmerken aangeven van het leermateriaal. Bijvoorbeeld auteur, verschijningsdatum, trefwoorden en doelgroep.

Een leerobject is een digitaal stukje leerstof dat kan bestaan uit verschillende componenten, bijvoorbeeld afbeeldingen, animaties, teksten, opdrachten, toetsen, etc. Leerobjecten kunnen hergebruikt worden en gedeeld worden met anderen. Met behulp van leerobjecten kunnen gebruikers zelf het leermateriaal samenstellen. Leerobjecten komen in verschillende (aggregatie)niveaus voor. Er worden vier niveaus gebruikt. Hoe hoger het aggregatieniveau hoe meer inhoudelijke en didactische content er is toegevoegd.

• Niveau 1: een fragment is een losse component (bijvoorbeeld een plaatje of een tekst).
• Niveau 2: een informatie-eenheid is bijvoorbeeld een site, een filmpje of een artikel over één bepaald onderwerp. 
• Niveau 3: een leereenheid is een aantal (internet)pagina's met een duidelijke structuur. Zo kan een leereenheid bestaan uit een inleiding, oefeningen, oefentoetsen, enzovoort.
• Niveau 4: een cursus is een volledig afgeronde module, een methode, die bestaat uit een aantal leereenheden en die bijvoorbeeld opleidt tot een erkend (deel)certificaat.

Alle niveaus zijn welkom en we streven er naar om zo veel mogelijk materiaal in de categorie 3 en 4 te verkrijgen.